PENGARUH MOTIVASI, BUDAYA ORGANISASI, DAN KOMPETENSI TERHADAP KOMITMEN KERJA DAN KINERJA GURU SD DI KECAMATAN BENGKALIS
DOI:
https://doi.org/10.35145/procuratio.v11i3.4099Keywords:
Motivasi Kerja, Budaya Organisasi, Kompetensi, Komitmen Kerja, Kinerja, Work Motivation, Organizational Culture, Competence, Work Commitment, PerformanceAbstract
This research was conducted to determine and analyze the influence of motivation, organizational culture and competency on work commitment and performance of elementary school teachers in cluster 4 of Bengkalis District. This research was chosen because it was found that there were phenomena and problems related to the level of work commitment and performance of elementary school teachers in cluster 4 of Bengkalis District which were still low. The method used in collecting data for this research is a questionnaire. The population in this study were all elementary school civil servant teachers in cluster 4 of Bengkalis District, totaling 145 with a saturated sample of 145 respondents. By distributing a questionnaire via Google Form which was filled in by all elementary school PNS teachers in cluster 4 of Bengkalis District, with a total of 145 respondents, it was tested using SEM PLS with the research results that the Motivation Variable had a positive significance on work commitment. The organizational culture variable has a significant positive impact on work commitment. The Job Competency variable has a significant negative impact on Work Commitment. The motivation variable has an insignificant positive impact on performance. The organizational culture variable has an insignificant positive impact on performance. The Job Competency variable has a significant positive impact on performance. The commitment variable has a significant negative impact on teacher performance.
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menganalisis Pengaruh Motivasi, Budaya Organisasi dan Kompetensi Terhadap Komitmen kerja dan Kinerja Guru SD di Gugus 4 Kecamatan Bengkalis. Penelitian ini dipilih karena ditemukan adanya fenomena dan masalah yang terkait dengan tingkat komitmen kerja dan kinerja guru SD di Gugus 4 Kecamatan Bengkalis yang masih rendah. Metode yang digunakan dalam pengambilan data penelitian ini adalah kuesioner/angket. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh guru PNS SD di Gugus 4 Kecamatan Bengkalis yang berjumlah 145 dengan sampel jenuh yaitu 145 responden. Dengan penyebaran angket secara google form yang diisi oleh seluruh guru PNS Sd di Gugus 4 Kecamatan Bengkalis, dengan jumlah responden 145 maka diuji dengan SEM PLS dengan hasil penelitian Variabel Motivasi mempunyai signifikan positif terhadap Komitmen kerja. Variabel Budaya organisasi berdampak signifikan positif terhadap komitmen kerja. Variabel Kompetensi Kerja berdampak signifikan negatif terhadap komitmen Kerja. Variabel Motivasi berdampak tidak signifikan positif terhadap Kinerja. Variabel Budaya organisasi mempunyai berdampak tidak signifikan positif terhadap kinerja. Variabel Kompetensi Kerja berdampak signifikan positif terhadap kinerja. Variabel komitmen berdampak signifikan negatif terhadap kinerja guru.
Downloads
References
Irawati, Sudarno, D. K. (2019). Pengaruh Motivasi Kerja, Komitmen Organisasi, dan Budaya Organisasi terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru SMP Negeri Pekanbaru.
Irawati, Sudarno, & Komardi, D. (2019). Effect of Work Motivation, Organizational Culture on Work Satisfaction and Performance of Teachers in Public Junior High School Pekanbaru. Jurnal Ilmiah Manajemen, 7(2), 210–221.
Iskandar, S., & Juhana, E. (2014). Pengaruh Kompetensi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Serta Implikasinya Pada Kinerja Guru Di SDN Baros Mandiri 5 Kota Cimahi. Jurnal Ekonomi, Bisnis & Entrepreneurship, 8(2), 86–98. http://jurnal.stiepas.ac.id/index.php/jebe/article/view/41
Hasibuan, Malayu S.P., 1996, Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah, Edisi. Kedua, Jakarta:PT Toko Gunung Agung.
Jamaluddin, J., Salam, R., Yunus, H., & Akib, H. (2017). Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan. Jurnal Ad’ministrare, 4(1), 25. https://doi.org/10.26858/ja.v4i1.3443
Jufrizen, & Hadi, F. P. (2021). Pengaruh Fasilitas Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan Melalui Motivasi Kerja. Jurnal Sains Manajemen, 7(1), 35–54.
Juwita, M. (2016). Pengaruh Budaya Organisasi, Komitmen Guru, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru SMP Negeri 03 Muko Muko.
Kurniawan, T. R., Wulan, H. S., & Wahyono, E. H. (2018). Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan Kepala Sekolah, dan Kompetensi Guru terhadap Kinerja Guru dengan Kepuasan Kerja sebagai Variabel Intervening (Studi Kasus pada Guru SMK Teuku Umar Semarang). Journal of Management, 4(4).
Nurrohmat, A., & Lestari, R. (2021). Pengaruh Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Karyawan. Jurnal Riset Akuntansi, 1(2), 82–85. https://doi.org/10.29313/jra.v1i2.419
Prayoga, S., & Yuniati, S. (2019). Pengaruh Budaya Organisasi Sekolah terhadap Kinerja Guru SMA Negeri di Kota Mataram. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 5, 54. https://doi.org/10.33394/jk.v5i1.1394
Putra, R., Ernila, E., Komardi, D., & Suyono, S. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi, dan Budaya Organisasi terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru pada SMKN 4 Pekanbaru. Procuratio: Jurnal Ilmiah Manajemen, 7(4), 470–483.
Role, T. H. E., Giving, O. F., Reminder, E. A. T., Media, A., Changes, T. O., Pattern, E. A. T., & Adolescent, O. F. (2020). The Role of Giving Eat Reminder Application Media to Changes in Knowledge, Attitude, Behavior, and Eat Pattern of Adolescent Age 13-15 Years Old. JHE: Journal of Health Education, 5(1), 29–38. https://doi.org/10.15294/jhe.v5i1.35575
Sedarmayanti.2004, Sumber daya Manusia dan Produktivitas Kerja, Bandung, CV. Mandar Maju.
Siagian, Sondang P, 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia, Cetakan Ketiga belas, Bumi Aksara, Jakarta.
Sondang P. Siagian. 1985, Administrasi Pembangunan, Jakarta : Bumi. Aksara.
Simanjuntak, Payaman J. 2003. Produktivitas Kerja Pengertian dan Ruang. Lingkupnya. Jakarta: Prisma
Suhardjo, Yulianty, S., & Chandra, T. (2021). LUCRUM : Jurnal Bisnis Terapan LUCRUM : Jurnal Bisnis Terapan. 1(1), 62–73.
Tetuko, B. (2012). Pengaruh Motivasi Kerja, Budaya Organisasi, Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru SMA Swasta di Kabupaten Grobogan.
Toreh, F. A., Sendow, G., Trang, I., Kerja, P. K., Karir, P., Penempatan, D. A. N., Toreh, F. A., Toreh, F. A., Sendow, G., & Trang, I. (2022). Pengaruh Kompetensi Kerja pengembangan karir dan penempatan terhadap kepuasan kerja badan kepegawaian daerah profinsi Sulut. Jurnal EMBA, 10(1), 1305–1314.
Undang-UndangRepublikIndonesiaNomor20 Tahun 2003 Tentang SistemPendidikan Nasional. Jakarta
Undang-Undang Nomor14Tahun2005 tentang penjelasan Undang-undang Guru dan Dosen
Uno, H. 2011.Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: PT Bumi. Aksara
Veithzal Rivai Zainal, S. 2015. Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk. Perusahaan. Edisike-7. Depok: PT Rajagraafindo
Wibowo, 2016. Manajemen Kinerja, Edisi Kelima, PT. Rajagrafindo Persada.
