Pengembangan Aplikasi Penilaian Kinerja Guru di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Menggunakan Logika Fuzzy (Studi Kasus : SMP Negeri 3 Mandau)
Kata Kunci:
Penilaian Kinerja Guru, Logika Fuzzy, Fuzzy TahaniAbstrak
Tingkat pendidikan, prestasi dan sertifikasi tidak dapat menjamin para guru
mampu menyampaikan pengetahuan yang diperoleh sepanjang hidupnya dalam
bentuk materi pelajaran yang memadai selama proses belajar mengajar.
Penilaian kinerja guru merupakan salah satu upaya dalam melaksanakan tugas
dan fungsi yang melekat pada jabatan fungsional guru dilaksanakan sesuai
dengan aturan yang berlaku untuk menjamin terjadinya proses pembelajaran
yang berkualitas di semua jenjang pendidikan. Logika Fuzzy model Tahani
merupakan sistem penalaran fuzzy yang dapat diterapkan dalam proses
perhitungan nilai dengan berbagai kriteria penilaian kinerja guru. Kriteria
Penilaian Kompetensi Guru dapat dilihat dari pedagogik, kepribadian, sosial dan
profesional. Tujuan dari penelitian ini ialah penerapan metode logika fuzzy tahani
untuk mengevaluasi kinerja guru.
Unduhan
Referensi
Andi Offset.
[2] Karfindo, Arman. 2017. Penerapan Metode Fuzzy logic
dalam sistem pendukung keputusan pemilihan guru teladan
MAS IT TJ. Barulak. Padang: STMIK Indonesia Padang.
Jurnal Sains dan Informatika. E-ISSN: 2502-096X.
[3] Kusumadewi, Sri. 2013. Aplikasi Logika Fuzzy untuk
pendukung keputusan.Yogyakarta: Graha Ilmu.
[4] Susanti Melan. 2017. Sistem Pendukung Keputusan Untuk
Penilaian Guru Menggunakan Logika Fuzzy Tahani.
Jakarta Selatan: STMIK Nusa Mandiri. Swabumi, Vol. 5
Maret 2017. ISSN: 2355-990X.
[5] Tata Subari. 2012. Konsep Sistem Informasi. Yogyakarta :
Andi Offset.
[6] Triayudi, Agung. 2012. Analisa Sistem Penilaian Kinerja
Guru Menggunakan Fuzzy Inference System Mamdani:
Studi kasus UPT Dinas Pendidikan Kecamatan
Penengahan Lampung Selatan. Jakarta Selatan: Universitas
Budi Luhur. Jurnal TICOM Vol.1 No.1 September. ISSN:
2302-3252.
[7] Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi, Yogyakarta :
Graha Ilmu.
